Campus ministry for enhancing the spiritual quality of urban college students
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10606230Keywords:
catholic youth, catechetics, formationAbstract
The focus of the research is pastoral presence as one of the methods to foster the quality of faith of urban students in Malang city. The idea of the research is motivated by the existence of urban students who are less active in church life and services in the Cathedral Parish of the Blessed Virgin Mary of Mount Carmel. Many students tend not to celebrate the Eucharist on Sundays and think that church activities do not provide benefits for their lives. This research uses a qualitative method with a case study approach related to the phenomenon of urban students' inactivity. The research subjects were urban students at Tribhuwana Tunggadewi University. From the results of in-depth interviews, two factors were found, namely internal and external factors that cause urban students to be less active in life and service in the Church. Internal factors are related to the lack of awareness of students in church life. While external factors include the location of the Church which is quite far from the place of residence, students are busy completing assignments and lack of assistance and guidance from the priest. Recollection activities for urban students become one of the platforms to gather, teach and direct students to be active in life and service in the Church. This is a form of application of the encyclical Christus Vivit about the role of priests for young Catholics.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Adon, M. J., & Firmanto, A. D. (2022). Makna belas kasih Allah dalam hidup manusia menurut Henri JM Nouwen. Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 6(2), 581-603.
Andrianto, Y., Samdirgawijaya, W., Firmanto, A. D., & Sudhiarsa, R. (2023). The Concept of Manunggaling Kawula Gusti in the theological view of Georg Kirchberger. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(2), 116–126.
Angga, S., & Firmanto, A. D. (2023). Digital ecclesia sebagai gereja sinodal yang mendengarkan. Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 8(1), 170-183.
Banusu, Y., Wele, M., Denar, B., & Raharso, A. T. (2023). Maturity of faith through adaptability to science and technology. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(2), 74–80.
Budiono, I., Sihotang, J. A., & Firmanto, A. D. (2022). Katekese untuk membangkitkan antusias dan keaktifan OMK Paroki Maria Bunda Karmel, Probolinggo. Edukasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 20(1), 79-93.
Cancang, E., Firmanto, A. D., & Aluwesia, N. W. (2022). Hakekat kebahagian menurut Montfort dan relevansinya dalam konteks Gereja Katolik Indonesia. JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik, 22(2), 185-205.
Denar, B., & Firmanto, A. D. (2022). Ritual cepa lingko dan tahun Sabat: Sebuah pemahaman keadilan berladang orang Manggarai. Kurios (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen), 8(2), 387-399.
Depa, S. R., Harefa, E., Yustinus, Y., & Tinambunan, E. R. (2023). Indonesian Montfortian concerns in nation-building. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(2), 127–137.
Firmanto, A. D. (2021). Sharing on suffering experiences as the secularity of incarnation. International Journal of Indonesian Philosophy & Theology, 2(2), 61-71.
Firmanto, A. D. (2023). Signifikansi ekumenisme dalam perspektif teologis Katolik. Seri Filsafat Teologi, 33(32), 122-143.
Firmanto, A. D., & Marianto, F. (2022). Kebermaknaan peran orang tua bagi pendidikan iman anak. BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 5(2), 247-263.
Firmanto, A. D., & Saputra, A. Y. (2023). Iman akan Allah Bapa dalam pengalaman hidup rohani frater di Seminari Tinggi Giovanni Malang. Jurnal Teologi Berita Hidup, 5(2), 426-439.
Firmanto, A. D., & Setiyaningtiyas, N. (2017). Local wisdom as integration of the cosmic and the metacosmic perspectives in Indonesian philosophy of education. 3rd International Conference on Education and Training (ICET 2017), 176-178.
Firmanto, A. D., Pudjiarti, E. S., Raharso, A. T., & Tinambunan, E. R. L. (2023). Faith-inspired interrelational citizenship. A key driver for cultivating peace in the Indonesian socio-political landscapes. Revista de Educacion, 402 (12), 79-98.
Firmanto, A. D., Raharso, A. T., & Tinambunan, E. R. (2023). “Kisah Musa” sebagai panduan pertumbuhan rohani dalam pemikiran spiritual Gregorius dari Nyssa. Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 8(1), 218-235.
Firmanto, A. D., Setiyaningtiyas, N., & Wuriningsih, F. R. (2023). Johann Baptist Metz's approach to the Church secularity: A theology of connection. BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 6(2), 120-139.
Fulton J. Sheen. (2018). Imam bukan miliknya sendiri. Penterj. Vega Guinadi. Jakarta: Komisi Seminari KWI.
Gegel, I Ketut. (2019). Revolusi industri dan dampaknya bagi kehidupan keluarga. Seri Filsafat dan Teologi Widya Sasana 29.
Hamu, F. J., Sihombing, A. A., Prasojo, Z. H., Martasudjita, E. P., & Firmanto, A. D. (2023). Liturgical transformation of diocesan church in Palangkaraya, Indonesia. HTS Teologiese Studies/Theological Studies, 79(1), 1-11.
Hamu, F. J., Wea, D., & Setiyaningtiyas, N. (2023). Faktor-faktor yang memperngaruhi kinerja akademik mahasiswa: Analisis structural equation model. Jurnal Paedagogy, 10(1), 175-186.
Harefa, N., Waruwu, S. A., & Gea, L. D. (2022). Gereja tanpa pemuda, dapatkah bertumbuh? Hineni: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(2), 10-16.
Hartutik, H., Setiyaningtiyas, N., Pradnya, M. S., & Pradnya, I. N. (2023). Design of management model for facilitating practice of schooling field introduction. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 5(3), 632-649.
Herwanta, Albertus. (2020). Berteologi harus kontekstual: Catatan kecil bagi Gereja dalam berteologi untuk generasi milenial di Indonesia. Robert Pius Manik (Eds.). Berteologi Baru Untuk Indonesia. Yogyakarta: Kanisius.
Kareli, V. Y., Firmanto, A. D., & Aluwesia, N. W. (2022). Membina pengharapan umat Katolik di tengah pandemi. JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik, 22(1), 1-19.
Kombongkila, G. R., Buntu, I. S., & Wijanarko, R. (2023). The Toraja descendant Catholics on Aluk To Dolo. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(2), 88–101.
Krisdianto, A. B., Neolaka, A., & Sutrisno, S. (2021). Peran Gereja bagi pendidikan agama kristen remaja: Suatu pendidikan transformasi sosial. Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 6(2), 196-206.
Krisdianto, A. B., Neolaka, A., & Sutrisno, S. (2021). Peran Gereja bagi pendidikan agama kristen remaja: Suatu pendidikan transformasi sosial. Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 6(2), 196-206.
Mali, E. I. J. E., & Rusae, Y. (2020). Meningkatkan peran pengurus KMK St. Thomas Aquinas sebagai bentuk pastoral orang muda bagi para anggotanya Di FKM Undana. Jurnal Pastoralia, 1(1), 94-104.
Martasudjita, Emanuel. (2021). Teologi inkulturasi perayaan injil Yesus Kristus di bumi Indonesia. Yogyakarta: Kanisius.
Melo, P., & Firmanto, A. D. (2023). Peranan teologi Gereja bagi pertumbuhan spiritualitas kaum muda Katolik. Aggiornamento, 4(01), 34-35.
Mujono, E., Gultom, P. & Wahyuni, S. (2023). Dampak peran Gereja Kristen Nazarene (GKN) dalam program vikaris terhadap profesionalitas pendidik PAK bagi mahasiswa STTNI Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Penabiblos, 14 (1), 24-32.
Pope Francis Fransiskus. (2020). Postsynod exhortation Christus Vivit.
Prihanto, A. (2018). Peran proses mentoring pemimpin kaum muda bagi perkembangan pelayanan pemuda di Gereja. Jurnal Jaffray, 16(2), 197-212.
Putra, C. D., Firmanto, A. D., & Aluwesia, N. W. (2023). Konsili Vatikan II serta dampaknya pada karya Kongregasi Misi Provinsi Indonesia. JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik, 23(1), 85-98.
Rahail, M. M., Wahyudi, I., & Widiantoro, F. W. (2020). Hubungan antara kohesivitas kelompok dengan dukungan sosial bagi mahasiswa perantau yang aktif di organisasi orang muda katolik, Gereja Yogyakarta. Jurnal Psikologi, 16(1), 36-50.
Ranja, A., Juhani, S., & Sudhiarsa, R. (2023). Pastoral experience as a driver of encounter with God. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(2), 102–115.
Riyanto, F.X.E.A. (2019). “Percikan” revolusi 4.0 refleksi filosofis tentang siapa manusia Dan allah. Seri Filsafat Teologi, 29, 1-25.
Samarenna, D., & Siahaan, H. E. R. (2019). Memahami dan menerapkan prinsip kepemimpinan orang muda menurut 1 Tim 4: 12 bagi mahasiswa teologi. BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 2(1), 1-13.
Sardono, E. E., & Firmanto, A. D. (2022). Pengharapan di tengah pandemi menurut Jürgen Moltmann. Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 6(2), 546-562.
Sardono, E. E., Budiono, I., Utomo, K. D. M., & Wijanarko, R. (2023). The Transcendent calling: Understanding God’s presence. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(2), 137–145.
Setiyaningtiyas, N., & Hartutik, H. (2022). Transformational leadership of kindergarten school principal based on “integrity, professionality, and entrepreneurship”. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 8(3), 680-688.
Siahaya, J. (2019). Kepemimpinan kristen dalam pluralitas Indonesia. Jurnal Teruna Bhakti, 1(1), 1-16.
Sinaga, A., & Firmanto, A. D. (2023). Perkembangan iman orang muda katolik di perkotaan. Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik, 3(1), 041-054.
Siswanto, S. (2023). Peranan Gereja dalam merespons fenomena bunuh diri. Berita GKMI, (664), 6-11.
Sugiyana, F. X., & Setiyaningtiyas, N. (2022). Gerakan solidaritas pada masa pandemi Covid-19 sebagai wujud wajah sosial gereja. Jurnal Ledalero, 21(2), 191-206.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabet.
Sunardi, D., Rahawarin, B. A., & Tinambunan, E. R. (2023). God’s kindness in human suffering in the perspective of Albert Camus’ thought. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(2), 81–87.
Tamba, G. (2020). Peranan pendidikan agama Kristen bagi mahasiswa fakultas ekonomi perguruan tinggi Advent Surya Nusantara Pematangsiantar. Jurnal Theologia Forum STFT Surya Nusantara, 8(2), 61-69.
Tarihoran, Emmeria. (2022). Katekese kaum muda berbasis internet: Membangun interaksi dalam perjumpaan dengan sesama di era digital. Prosiding Seminar Nasional Rohani Katolik, 37-43.
Taroreh, T., Firmanto, A. D., & Aluwesia, N. W. (2021). Gereja mengumat di masa pandemi Covid-19 bagi kehidupan beriman mahasiswa rantau di Malang. JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik, 21(2), 74-96.
Wea, M., Hatmoko, T. L., & Laka, L. (2022). Pengaruh pembinaan rohani dan kepemimpinan para pelayan gereja terhadap partisipasi mahasiswa dalam kehidupan menggereja di Paroki Maria Diangkat Ke Surga Malang. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6), 7420-7430.
Wuriningsih, F. R., & Setiyaningtiyas, N. (2023). Ensiklik Fratelli Tutti sebagai kunci pemikiran dari Evangelii Gaudium mengenai paroki sebagai pusat misi. Studia Philosophica et Theologica, 23(2), 192-210.
Yuniarto, Y. J., Krismawanto, A. H., & Setiyaningtiyas, N. (2023). Merefleksikan kembali toleransi bagi kebersamaan yang pluralistik antar manusia. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 6(2), 397-411.
Downloads
Published
01-09-2023
How to Cite
Botu, F., Darianto, D., Pea, E., & Silab, T. A. (2023). Campus ministry for enhancing the spiritual quality of urban college students. Mysterium Fidei: Journal of Asian Empirical Theology, 1(3), 182–194. https://doi.org/10.5281/zenodo.10606230
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2023 authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
